церебрастенический сіндром ў дзяцей

Нармалёваму выхаванню і развіццю дзяцей, часта перашкаджае такое неўралагічнае парушэнне, як церебрастенический сіндром. Варта заўважыць, што ў неспакойным характары і парушэнні псіхалагічных функцыі мозгу дзіцяці, вінаватыя самі бацькі. Асноўнымі прычынамі праявы гэтага захворвання, з'яўляецца паталогіі плёну падчас цяжарнасці і пры родах. Калі мама не сачыла за сваім здароўем і станам плёну, прымала забароненыя лекі, справакавала заўчасныя роды, то, на жаль, усё гэта адбіцца на яе малога. Што такое церебрастенический сіндром ў дзяцей? Церебрастенический сіндром - парушэнне своечасовага псіхалагічнага развіцця ў дзіцяці, якая праяўляецца ў раннім дашкольным узросце і на першых гадах школьнага ўзросту. Калі ад сіндрому не ўдаецца пазбавіцца на гэтых сітавінах, ён перарастае ў хранічнае захворванне, як канстытуцыйны інфантылізм або разумовая адсталасць. Характэрнай прыкметай захворвання з'яўляецца парушэнне працы разумовых цэнтраў мозгу. Так, пакутуе памяць дзіцяці, яму ўласціва расьсеянае ўвагу, зніжана працаздольнасць, хуткая стамляльнасць, парушэнне сну, бескантрольнасць эмоцыі і рэгулярныя галаўныя болі. Як распазнаць церебрастенический сіндром? Часам прычыны запаволенага псіхалагічнага развіцця дзіцяці бываюць не прыроджанымі, а прысваеннем. Яны могуць паўстаць у выніку страсення ці іншай траўмы мозгу, менінгіту, энцэфаліту ці таксічнага паразы мозгу пасля розных інфекцыях. Калі дзіцяці рабілі аперацыю, памылка хірургаў, гэтак жа, можа мець небяспечныя наступствы, у выглядзе Анемічны, гистотоксической або циркуляторной гіпаксіі. Выдатныя характарыстыкі дзяцей з церебрастеническим сіндромам: - Дзіця дрэнна засвойвае новы матэрыял, прыкметны рэгрэс: чым больш паток інфармацыі, тым менш маляня запамінае. - Падчас заняткаў, дзіця становіцца больш раздражительним.- У працэсе дыялогу, дзіця адказвае на пытанне наўздагад, асабліва не задумваючыся аб происходящем.- перанапружыўся на дадатковых занятках, у вашага дзіцяці могуць пацець далоні, асоба можа бляднее, то краснеет.- Стан дзіцяці напрамую залежыць ад метэаўмоў, мяняецца надвор'е - мяняецца настрой. У некаторых выпадках, церебрастенический сіндром суправаджаецца канкрэтнымі фізіялагічнымі адхіленнямі: - парушэнне працы верхніх дыхальных шляхоў - Завалы, пагаршэнне апетыту, ваніты; - Холецистопатип і страўнікава-кішачныя дыскінезія; - Адставанне ад светстников ў працэсе набору вагі; - Праява дыятэзу; - Дзяцей мучаць начныя кашмары, магчымы начны або дзённай энурэз; - Вегетососудістая дістонія і інш. Дзеці з церебрастеническим сіндромам лячэння Бацькі, якія выявілі сімптомы пашкоджанні нервовай сістэмы і запаволенне развіцця ў дзіцяці, абавязаны звярнуцца па кансультацыю да педыятра; таксама вам прыйдзецца спланаваць свой графік так, каб як мага больш часу, вы праводзілі ў занятках з хворым дзіцем. Комплекс тэрапеўтычных заняткаў: - скласці палегчаны рэжым дня; - Рэгулярна ўжываць, прапісаныя лекарам, лекі; - Ці запрашаць спецыяліста для лячэбнага масажу і мануальнай тэрапіі; - Наведваць урокі плавання і заняткі па карэкцыі аддзела шыйных пазванкоў Сярод усіх методык, самой "кашмарнай", на першы погляд, здаецца транскраниальная микрополяризации. Так званая, ТКМП працуе па праграме карэкцыі інтэлектуальна-мнестических функцый дзіцяці сілай пастаяннага току 0,03-0,08 м А. Сеансы доўжацца па 15-20 хвілін і адрозніваюцца гарантаванымі вынікамі. ТКМП, у адрозненне ад фізіятэрапеўтычных працэдур, разлічаная на атрыманне выбарчых, спецыфічных рэакцый. Як прыстасаваць да жыцця дзіцяці з церебрастеническим синдромом1) Вызначце сумесна прычыны абвастрэння сіндрому. Важна, пры якіх абставінах і ў які час сутак, маляня становіцца клапатлівым. Гэта можа адбывацца падчас ежы, працэдуры купання, пры кантакце з іншымі дзецьмі, на дзіцячай пляцоўцы, у садзе або школе. Апішыце для сябе спосаб паводзін дзіцяці пры гэтых абставінах: агрэсіўны, празмерна актыўны ў класе, ці наадварот, задавальняе істэрыкі, калі трэба ісці ў садок (школу), замкнёны ў сабе і т. Д 2) Знайдзіце лагічныя і зразумелыя рашэнні кожнай праблемы, прыводзьце пастаянныя асабістыя і іншыя прыклады таго, што з'яўляецца эталонам поведения.3) Выкарыстоўвайце арганайзэр: прызвычаіце дзіцяці прачынацца з будзільнікам, складаць графік і расклад на працоўную неделю.4) Пры кожным дасягненні новай мэты, звяртайцеся да поощрениям.5) Дапамагайце дзіцяці ў выкананні ўсім правілаў асабістай примером.6) Вучыце дзіцяці адказнасці за свае дзеянні і поступки.7) Ці не скупіцеся на хвалу, "асаблівыя" дзеці, якія патрабуюць павышанай увагі, клопату і дабром слове.8) Прыслухайцеся і да яго пажаданням, нельга перагінаць з выхаваўчымі мерамі. Старайцеся быць для дзіцяці сябрам, дамаўляцца на общеинтересующих условиях.9) Галоўнае, перад кожнай новаўвядзеннем у графіку дзіцяці, даведвацца пра яго меркаванні з гэтай нагоды. Старайцеся не абмяжоўвае правоў дзіцяці і ён будзе вам незаменным памочнікаў у рашэнне вашай праблемы. Калі ў малога назіраецца целебрастенический сіндром, яму будзе няпроста ўжыцца са здароўем дзецьмі. Ваша задача, дапамагчы малому адаптавацца ў дзіцячым калектыве, каб у дзіцяці не ўзнікала жаданне ізалявацца. Часам, такіх "асаблівых" дзяцей вызначаюць у спецыялізаваныя школы, дзе яны сябе адчуваюць больш камфортна і спакойна.